鐵運(yùn)公司認(rèn)真學(xué)習(xí)消化省應(yīng)急廳關(guān)于在全省礦山企業(yè)全面開展“體檢式”精查工作的文件精神，緊跟安全監(jiān)管工作未來發(fā)展趨勢，提高政治站位，壓實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任、業(yè)務(wù)保安責(zé)任和生產(chǎn)經(jīng)營單位安全主體責(zé)任，積極落實(shí)各項安全舉措，助推運(yùn)輸生產(chǎn)工作高速發(fā)展。
鐵運(yùn)公司始終將保安全作為生產(chǎn)經(jīng)營的首要工作，持續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)常態(tài)化。
鐵運(yùn)公司以狠抓管理和強(qiáng)化培訓(xùn)為抓手，扭住工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理這一關(guān)鍵，圍繞安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備設(shè)施管理、制度和現(xiàn)場定置管理和安全培訓(xùn)等基礎(chǔ)性管理，抓實(shí)制度體系、組織體系、責(zé)任體系、技術(shù)體系、培訓(xùn)體系、檢查體系和考核體系建設(shè)，全面壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，提升基層安全管理水平；持續(xù)做好“雙預(yù)控”管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)安全風(fēng)險分級管控和隱患排查跟蹤治理，做好年度、專項、動態(tài)風(fēng)險辨識和評估，強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、重要部位安全風(fēng)險管控，落實(shí)好風(fēng)險管控責(zé)任；進(jìn)一步完善隱患治理責(zé)任體系，加大涉事故隱患、變化點(diǎn)、高風(fēng)險作業(yè)的排查力度，嚴(yán)格隱患整改閉合；持續(xù)推進(jìn)安全生產(chǎn)專項整治，鞏固安全生產(chǎn)專項整治效果，制定安全專項整治計劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)，提升現(xiàn)場安全保障能力；緊盯鐵路運(yùn)輸重點(diǎn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化人身安全、防溜、試風(fēng)、防軌道電路分路不良、防漲軌斷軌、施工工程、公共設(shè)施、作業(yè)結(jié)合部等重要環(huán)節(jié)的安全管控，確保重點(diǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的安全。
安全警示教育開展效果如何？公司黨政部署的重點(diǎn)工作是否落實(shí)？各部門排查的安全隱患是否消除？……
圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，鐵運(yùn)公司構(gòu)建起“督導(dǎo)”長效機(jī)制，利用季度安委會、月度安全例會、周五調(diào)度會、班前班后會等形式對典型生產(chǎn)安全事故案例、鐵路行業(yè)事故警示教育片進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取事故教訓(xùn)，查短板，補(bǔ)漏洞，提高全員安全防范意識，在日常管理中主動自覺運(yùn)用規(guī)章制度監(jiān)督考核，通過堅持不懈的努力使各項規(guī)章規(guī)定入腦入心，成為職工的自覺遵循，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗；激勵機(jī)制與強(qiáng)制機(jī)制并用，突出職工日常培訓(xùn)實(shí)效，利用好外聘教師授課、崗位實(shí)訓(xùn)練兵、夜班班組課堂等載體，持續(xù)提升職工特別是年輕職工的綜合能力，做到干標(biāo)準(zhǔn)活。加強(qiáng)安全綜合監(jiān)管，充分發(fā)揮安檢異體監(jiān)督作用，開展通勤車輛、燃?xì)獾葘ｍ椀谋O(jiān)督檢查，加大特殊時期、季節(jié)特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)等變化點(diǎn)的檢查頻次，采取“四不兩直”安全突查。
多年來，鐵運(yùn)公司持續(xù)加大人才培養(yǎng)力度，不斷完善人才成長工作機(jī)制，為公司高質(zhì)量發(fā)展厚植人才力量。
鐵運(yùn)公司充分利用班組課堂、每日一題，組織職工結(jié)合自身崗位和工作重點(diǎn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討。強(qiáng)化各層次人員安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、應(yīng)急救援等知識培訓(xùn)，提升員工安全素養(yǎng)和能力。技術(shù)骨干和職工進(jìn)行“面對面”、“一對一”“現(xiàn)場式”的授課交流，因崗、因才、因需施教，真正使員工“人人遵守規(guī)程、人人安全操作”。“大師工作室”作為礦區(qū)鐵路人才培養(yǎng)的重要“孵化基地”，鐵運(yùn)公司每年年初都制定教學(xué)計劃，按時間、分批次開展教學(xué)活動?？紤]初、中、高級工的不同層次知識和技能需求，循序漸進(jìn)開展理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練，對職工遇到的難題，技術(shù)帶頭人針對性解答并做示范。重點(diǎn)教授技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，把技術(shù)和經(jīng)驗傳授給職工，提高職工現(xiàn)場實(shí)操水平和應(yīng)急處置能力。同時高技能人才結(jié)合現(xiàn)場豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，根據(jù)解決現(xiàn)場難題的需要，組織開展課題攻關(guān)，一些課題成果的運(yùn)用，為運(yùn)輸生產(chǎn)安全高效提供了可靠保障。（李安娜)
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